全国中医药儿童健康工程试点单位
西安市中心医院医联体医院
校校是一个5年级的孩子。
他从一年级开始，成绩就在及格线边缘挣扎，一直垫底。
妈妈说：“孩子不学习的时候完全正常，不仅聪明可爱，还擅长与人交流。一考试，全班大部分人都是双百，没人低于90，而他却只有65分!”
不仅是阅读，写字也像画画一样，全靠凑笔画。5年级的校校，很多一二年级的字都还不会写。
为了完成作业，校校和妈妈经常熬到深夜12点。
因为长期学习跟不上，还要面对妈妈、老师的批评，同学的嘲笑。校校逐渐产生了厌学情绪，甚至逃避回家...
原本温馨和谐的家，因为孩子的学习，变得鸡飞狗跳，家庭关系濒临破碎。
校校这到底是怎么了呢?
经过医学检查，谜团终于被揭开，其根源是“阅读障碍”。
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室的舒华教授说：按照统计，我国约有1500万儿童受到阅读障碍的困扰。也就是说，每10个孩子里，就有1个正深陷阅读障碍的漩涡!
阅读障碍是学习困难的一种常见表现，会伴随孩子一生。主要表现在阅读和拼写上非常困难。
即便孩子很努力去学习，但成绩很难有起色，经常被误解为笨小孩、懒小孩。
这里简单概括一下阅读障碍的表现，如果你家孩子符合以上6项及以上，家长要尽早带孩子去医院检查一下了。
当然，这并不意味着我们家长就无能为力了。
做好这5点孩子也能很优秀
01. 勇敢接受、面对
阅读障碍会伴随孩子一生。
如果孩子被确诊为阅读障碍症，家长应该积极的了解相关知识，寻求专业人士的帮助，早日找到属于自己对抗阅读障碍的独特方法。
家长要相信一切都是最好的安排，既然被这个特殊的孩子选中，那就勇敢的接受，积极面对。
02.帮孩子选择更合适的学习环境
对于阅读障碍的孩子来说，学习是种煎熬，他们注定了不能像同龄孩子一样轻松掌握知识。
纪录片中，群晓妈妈为了帮助孩子选择一个真正开心，并愿意接纳他的学习环境，辞去北京的工作，离开家人，跟着孩子一起来到山西...
03.积极融入集体生活
阅读障碍的孩子除了学习困难之外，在其他方面完全正常，走出校园，他们同样可以有出色的表现。
所以，家长一定要创造更多的机会，让孩子参加集体活动，让同龄人去了解孩子除了学习之外的优势，提高孩子的自信心。
就像校校，从一年级开始就独自参加军事训练营，最长一次单飞24天。
不仅身体强壮了，还学会独立生活，也交到很多好朋友。
04.善于发现孩子的优点
说出来大家可能不信，很多阅读障碍症患者的智商极高，像达芬奇，爱迪生，爱因斯坦，肯尼迪等。
他们在儿童阶段学习成绩都很差，成长充满荆棘，但并不妨碍他们在各自领域作出的伟大贡献。
可见，阅读障碍并不能阻挡他们走向成功，甚至还能让他们学到平常学不到的东西。
例如坚强、勇气、百折不挠、创新思维等。
所以，我们做家长的要善于发现孩子所擅长的，引导他们在擅长的领域上表现自己，从而树立起自信。
05.及时给孩子鼓励和支持
纪录片中的若汐，经过努力，取得了70多分的成绩，虽然还是班里的最低分，但这是她第一次及格。
妈妈亲自帮她写了一份奖状，并盖上了自己单位的公章，这是若汐的第一张奖状，从妈妈手中接过奖状时，她紧张得不知所措。
校校第一次“阅读小测全对”的时候，老师特地在家长群发表扬通告，得到了老师和家长、同学的鼓励，这样小小的举动温暖了校校妈妈的心。
正如她所说，别人家孩子基本都没错过，但校校就从没全对过，这是第一次。
家长给予孩子无条件的爱和接纳，就是治“病”的良方，也是是他们面对这个世界的最大底气。
阅读障碍的孩子，并不笨。他们只是更受上帝的青睐，希望他们经历更多的历练。
希望看到这篇文章的家长，能分享给更多需要帮助的父母和孩子!
*文中图片均来源央视频纪录片《我不是笨小孩》，如若侵权，请联系删除。
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