全国中医药儿童健康工程试点单位
西安市中心医院医联体医院
首页 康复知识 智力低下

孩子智力低下有什么好的训练方法呢?

文章发布时间
2023-04-13
西安中童儿童康复医院
西安中童儿童康复医院

近亲结婚,遗传因素,难产是导致孩子出现智力低下的常见原因。现在很多家庭都只有一个孩子,谁也不希望自己的孩子有智力问题,但是既然智力低下已经成为事实,如何教育和训练孩子,尽量让他们实现自理就尤为重要了。

1、首先要给智力低下的儿童一个正常人的待遇,给他受教育和受训练的权利,尊重他的兴趣和爱好。

2、在教育训练前,应先治疗他的疾病,如先天畸形兔唇、营养缺乏及其他急慢性疾病,为教育和训练奠定下较好的身体基础。

3、要对孩子的天赋能力进行实事求是的评价,要判定他适应社会和环境的能力,判定他的学习和接受能力,做简单的智力测定,了解他的最低智商。

摄图网_400066274_儿童阅读(企业商用).jpg

图源:摄图网400066274

4、教育训练要从给予各种刺激开始,例如用声音、光线、颜色、形象、物体、动植物等,激发和促进他大脑皮层神经细胞的发育。

5、要有整体观念,要重复教育,耐心训练,可以把语言和活动肢体联系起来,使他的手脚与视觉、听觉、语言协调,由简单到复杂,由一种到多种,还要训练模仿性,帮助他用嗅觉、听觉、触觉、味觉刺激,提高思维能力,逐渐训练语言的表达和复杂的动作。

6、根据孩子的特点,探索一套行之有效的教育训练方法,以使智力低下的儿童能够逐渐得以康复。这些教育和训练的方法说起来简单,但是真正实践还是需要家长付出很多心血和努力的。

摄图网_401827666_手绘家庭牵手出门(企业商用).png

图源:摄图网401827666

对于智力低下的孩子,他们不仅要学会如何自理,还要学会如何面对社会上的歧视与嘲笑,所以想要真正帮助智力低下的孩子,心理辅导也是必不可少的。

更多关于智力低下的问题,你可以在线咨询咱们的值班老师,获得更多针对性的建议与分析。

医生团队
专家推荐
副主任医师
采用“医教一体”多学科治疗儿童学习障碍、多动症、抽动症、自闭症、遗尿症、发育迟缓、智力障碍等儿童发育行为疾病和脑瘫、癫痫等神内疾病的诊治。
发育行为科主任
儿童孤独症、全面发育迟缓、语言发育迟缓、智力障碍、抽动症、注意缺陷多动障碍(多动症)、遗尿症、矮小症、性早熟等病症。
发育行为科主任
儿童多动症(ADHD)、抽动症、学习障碍、孤独症谱系障碍(ASD)、儿童精神发育迟滞(智力障碍)、发育性语言障碍(语言落后、交流障碍、构音障碍等)、遗尿症、脑瘫;儿童心理情绪问题(儿童情绪障碍、焦虑、强迫、抑郁、睡眠障碍等);0-18岁儿童遗传代谢性疾病(肥胖、矮小、性早熟等)的诊断、评估和康复治疗。
​ 心身科主任
青少年焦虑、抑郁、情绪障碍、躯体形式障碍、睡眠障碍、厌学、逃学、叛逆等各类心理精神疾病。
副主任医师
对多动症、抽动症、学习障碍、遗尿症、自闭症、语言障碍及心理行为、感统失调等儿童发育行为问题或障碍的诊治。
副主任医师
多动症(ADHD)、抽动症、孤独症(ASD)、语言发育迟缓、智力发育落后、身材矮小、身高管理、性早熟等各类儿童青少年生长发育疾病的诊断、评估与全病程管理。
相关阅读
相关阅读
本站内容仅供参考,不作为诊断及医疗依据
医院首页
首页
预约挂号
预约挂号
在线咨询
在线咨询
电话问诊
电话问诊
康复课程
康复课程