全国中医药儿童健康工程试点单位
西安市中心医院医联体医院
每一位家长都非常关注孩子的成长发育，包括孩子的身高.体重.语言发展等问题。孩子的身高.体重是否达标，家长可以参考标准数据得出结论，但对于儿童语言发育是否达标，没有具体的量化标准。
一、如何判断儿童语言发育是否正常?
每个孩子，从出生的那一刻起，就开始为自己的语言发展做准备，宝宝哭泣.咳嗽.笑是语言发展的基本动作。
家长要判断孩子的语言发育是否正常，就要从孩子的语言发育阶段入手。经过婴儿期的语言发育准备，一岁后，孩子将开始发展真正的语言。
每个孩子的语言发的正常顺序是从单个单词逐渐过渡到单词.说短句.我们来谈谈长句。然而，每个孩子的发育时间差异很大。有些孩子可能一岁多一点，可以清楚地说很多单词，更先进;有些孩子要等到两三岁才开始说一些简单的单词。这两种不同的语言发展都在正常的语言发展范围内。
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二、如果宝宝两岁时不会说话，或者没有交流语言，妈妈要注意
这个年龄的宝宝不说话，学说话太晚了。因此，我们应该给宝宝一个良好的说话环境。通过与他们交谈，孩子们会在不知不觉中慢慢开始说话。
听力障碍：当听力受损时，婴儿不能接受任何语言刺激，这将不可避免地导致语言发育障碍。如果母亲发现婴儿在听到巨大的声音时没有反应或害怕.哭，在看不见的地方叫他名字，或者让他做一些简单的动作，比如点头.摇头.跺脚.招手等等，他没有反应，要引起注意。
自闭症：与外界几乎没有交流是自闭症婴儿的典型特征。这样的婴儿在行为上经常有异常，比如喜欢独自玩耍，很少看别人，不怕陌生人，缺乏对母亲的依赖等等。自闭症婴儿的听力通常很正常，但不说话，别人经常听她说话。有些自闭症婴儿可以说话，但经常自言自语.重复语言或者说一些没人能听懂的话，很少有交流的主动语言。
有些婴儿在智力上.听力.行为和其他方面都是正常的，你可以理解成年人的话，也可以用点头或摇头和其他身体语言来做出反应，但你就是不会说话。这种情况被称为特发性语言发育迟缓，而不是病态的。对于这样的婴儿，母亲不要太担心，通常会和婴儿说话.讲故事，通常等到两三岁，自然会说话。经常带孩子去参加一些亲子活动，这样可以有更好的语言氛围环境，让孩子尽快学会说话
每天也采取更多的方式，虽然大多数情况下是父母自言自语，但也不要气馁，和孩子说话，速度温和，声音尽可能柔和，同时对于语气，速度需要注意，不要太快和担心，因为父母说话，也是孩子逐渐学习的阶段。
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孩子们学会说话，总是从单独的元音开始，然后说一些辅音，然后自己做一些简单的拼音，然后开始学习真正的词汇.短句，甚至更复杂的句子，在孩子六七岁之后，已经可以和成年人进行更复杂的逻辑对话了。
1.每个宝宝都是独一无二的，语言能力的发展各有快慢，判断标准通常是一个平均水平。
2.如果宝宝语言发育延迟，确实超出正常范围，请专业医生尽快判断检查。
3.如果排除了疾病因素，家长需要调整日常互动，引导宝宝说话。
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