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【家长答疑】孩子注意力不集中是多动症吗

文章发布时间
2022-09-21
西安中童儿童康复医院
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经常听到有的家长说自己的孩子调皮,上课注意力不集中、一会儿都闲不下来,因此,甚至怀疑孩子是不是得了多动症。那么,调皮的孩子到底是不是多动症呢?如何让孩子注意力集中呢?西安中童儿童康复医院发育行为科鲜涛主任,为大家解释有关孩子多动症的一些问题。

西安多动症医院

图源 | 本院制作

孩子为什么会注意力不集中?

很多家长都说自己的孩子上课坐不住、注意力不集中、发呆走神儿、作业拖拉,怀疑孩子是不是有多动症。

其实,多动症是一个俗称,医学上它的全称是注意力缺陷多动障碍,简称ADHD,是一种以注意力缺陷多动、冲动为主要临床特征的常见的慢性神经发育性障碍。

这个疾病不仅仅发生于青少年,也可以发生在成人身上。它的核心症状:注意力缺陷、多动、冲动。

多动症引起的注意力不集中很容易被家长忽视。有的家长说,孩子在玩游戏、看电视、拼乐高,做喜欢事儿时,注意力是会集中的。但是,就是在学习的时候注意力不集中。

西安多动症医院

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调皮是不是多动症?

近一段时间,孩子们宅在家里,很多家长都被调皮的孩子折磨得头大,那么调皮的孩子就是多动症吗?

多动症的孩子活动水平明显的多于正常的孩子,尤其是在安静的场合,比如,做作业的时候,小动作比较多,手里总是喜欢拿着点什么东西,还喜欢招惹别人,在家里也是翻箱倒柜,精力非常旺盛。

这样的孩子对待事物的兴趣特别短暂,很容易从一件事情上跳到另一件事情上,显得非常忙碌。对于这样的情况,有的家长就会认为,孩子小,可能就是调皮。

多动症是大脑皮层神经发育障碍的一种表现,真正调皮的正常孩子与多动症孩子的区别是,正常孩子知道什么时候该停下来,什么时候需要安静,会很快的让自己进入比较好的状态当中。

为什么多动症的孩子伴有冲动

多动症的孩子不仅表现为多动,常常还伴有冲动的情况,有时爱管闲事,遇到事情特别着急,没有经过思考就去做,这都是冲动的表现。

多动症孩子知道规则,但是,由于冲动的因子作怪,总会犯错误,这些孩子又会对自己做错的事情感到内疚,但这种内疚不能阻止他再次的犯错。

所以,家长就会误认为孩子就是这样子,甚至被认为发育迟缓,智力有问题,被标签化。经常遭到批评,孩子也会怀疑自己的能力,其实这样的孩子内心很痛苦,很容易产生自卑感。

多动症不干预会不会持续到成年?

很多家长认为多动症孩子长大了就好了。其实,这样的观点是不正确的。病症如果不及时干预,会影响到孩子的成年。

ADHD在不同的年龄段会有不同的表现,婴幼儿期表现睡眠不好、好动;幼儿园时期会明显表现出一些症状,比如在老师讲故事的时候不停地动来动去

去骚扰其他小朋友,还会攻击别人,无法跟小朋友友好地玩耍;小学的时候上课坐不住、不遵守课堂纪律、不能按时完成作业,这种失败感会让他们不喜欢上学;初高中的时候

老师更倾向于让孩子自我解决问题,ADHD的孩子执行力比较差,这样就很难跟学习的进度,更重要的是在这个过程中,会失去了对学习的兴趣。

到了青春期之后,多动症问题会越来越严重。

到了成人,ADHD者因学历相对不高,就业不理想,整个的工作当中容易跟人发生争执,容易抱怨、频繁换工作,对家庭婚姻也有很大影响,容易出现焦虑、抑郁症双向障碍,甚至极端的犯罪可能性。

引起多动症的原因是什么?

到底是什么原因引起ADHD呢?关于病因的研究是很多,目前公认的原因是遗传和环境,它是神经系统发育的障碍与神经地质的紊乱有很大关系。

如果家长怀疑孩子有这方面问题,除了做脑部核磁、生理学的检查之外,还需要做智力水平的测试,以及神经心理学的评估,还包括观察。只有通过全面的检查,才能诊断是否是患有ADHD。

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多动症如何治疗?

在多动症的治疗上,要合理的选择并且综合运用药物治疗、心理行为治疗和个体化的治疗,全面干预。

原则上,多动症孩子需要治疗,否则,孩子随着年龄的增长会出现一系列的问题。也有不需要药物治疗的孩子,具体还需要根据具体情况来定。

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副主任医师
采用“医教一体”多学科治疗儿童学习障碍、多动症、抽动症、自闭症、遗尿症、发育迟缓、智力障碍等儿童发育行为疾病和脑瘫、癫痫等神内疾病的诊治。
发育行为科主任
儿童孤独症、全面发育迟缓、语言发育迟缓、智力障碍、抽动症、注意缺陷多动障碍(多动症)、遗尿症、矮小症、性早熟等病症。
发育行为科主任
儿童多动症(ADHD)、抽动症、学习障碍、孤独症谱系障碍(ASD)、儿童精神发育迟滞(智力障碍)、发育性语言障碍(语言落后、交流障碍、构音障碍等)、遗尿症、脑瘫;儿童心理情绪问题(儿童情绪障碍、焦虑、强迫、抑郁、睡眠障碍等);0-18岁儿童遗传代谢性疾病(肥胖、矮小、性早熟等)的诊断、评估和康复治疗。
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青少年焦虑、抑郁、情绪障碍、躯体形式障碍、睡眠障碍、厌学、逃学、叛逆等各类心理精神疾病。
副主任医师
对多动症、抽动症、学习障碍、遗尿症、自闭症、语言障碍及心理行为、感统失调等儿童发育行为问题或障碍的诊治。
副主任医师
多动症(ADHD)、抽动症、孤独症(ASD)、语言发育迟缓、智力发育落后、身材矮小、身高管理、性早熟等各类儿童青少年生长发育疾病的诊断、评估与全病程管理。
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